Подборка конкурсов на выпускной для 9 класса
Ниже собраны идеи конкурсов для выпускного вечера 9 класса. Форматы подобраны так, чтобы чередовать активные, интеллектуальные и смешные задания, вовлекать весь класс и не требовать сложной подготовки.
1. Угадай одноклассника по фактам
Правила: заранее ведущий собирает у учеников по 1–2 необычных факта о себе: хобби, забавный случай, детскую мечту, скрытый талант. Во время конкурса ведущий зачитывает факты вслух, а участники должны угадать, о ком идет речь. Можно играть командами или всем залом. За каждый правильный ответ начисляется балл. Чтобы было интереснее, после правильного ответа ученик может коротко прокомментировать факт.
Реквизит: карточки с фактами, микрофон при необходимости, табло или лист для подсчета баллов.
Время / хронометраж: 10–15 минут, в зависимости от количества заготовленных фактов.
Кол-во участников: от 6 человек до всего класса.
2. Школьный крокодил
Правила: участники по очереди показывают без слов слова или фразы, связанные со школой и выпускным: «контрольная», «последний звонок», «дневник», «директор вызывает к себе», «каникулы», «домашнее задание». Остальные должны угадать, что именно изображает игрок. Можно разделить класс на 2 команды и играть на время: одна команда показывает, другая угадывает. Побеждает команда, угадавшая больше слов за установленный промежуток.
Реквизит: карточки со словами, секундомер.
Время / хронометраж: 12–20 минут.
Кол-во участников: от 8 человек до всего класса.
3. Музыкальный выпускной баттл
Правила: ведущий включает короткие фрагменты популярных песен, школьных мелодий или треков, которые ассоциируются с учебными годами. Задача участников — быстрее других угадать исполнителя, название песни или продолжить строчку. Формат можно сделать индивидуальным или командным. Дополнительно можно добавить танцевальный раунд: после угадывания команда должна изобразить мини-танец под включенную композицию.
Реквизит: колонка, плейлист с нарезкой песен, микрофон, карточки для ответов при необходимости.
Время / хронометраж: 15–20 минут.
Кол-во участников: от 6 человек до всего класса.
4. Самый внимательный выпускник
Правила: ведущий заранее готовит вопросы на внимательность о школьной жизни и классе. Например: «Сколько окон в кабинете?», «Какого цвета стены в кабинете математики?», «Что обычно лежит на столе классного руководителя?», «Кто чаще всех забывал ручку?». Участники отвечают устно или письменно. Можно проводить в формате блиц-викторины или с поднятием карточек. Побеждает тот, кто даст больше правильных ответов.
Реквизит: список вопросов, карточки с вариантами ответов или листы бумаги, ручки.
Время / хронометраж: 10–12 минут.
Кол-во участников: от 5 человек до всего класса.
5. Передай эмоцию
Правила: участники становятся в линию или в круг. Первому игроку ведущий сообщает на ухо ситуацию или эмоцию, связанную со школой, например: «узнал, что завтра не будет контрольной», «получил пятерку без подготовки», «опоздал на первый урок», «увидел расписание экзаменов». Первый участник без слов передает эмоцию следующему, используя только мимику и жесты. Последний игрок озвучивает, что, по его мнению, изображалось. Затем сравнивается исходный вариант и финальный ответ. Конкурс почти всегда вызывает смех и отлично подходит для разрядки атмосферы.
Реквизит: карточки с эмоциями или ситуациями.
Время / хронометраж: 10–15 минут.
Кол-во участников: от 6 до 15 человек за один раунд.
6. Комплименты классу
Правила: конкурс направлен на создание теплой атмосферы. Участники по очереди вытягивают имя одноклассника и должны сказать ему искренний, добрый и уместный комплимент или вспомнить хорошую совместную историю. Можно усложнить задачу: говорить комплимент на определенную букву или уложиться в 10 секунд. Если участник затрудняется, зал может помочь. Это спокойный, душевный конкурс, который особенно хорошо подходит ближе к завершению праздника.
Реквизит: бумажки с именами учеников, коробка или шляпа.
Время / хронометраж: 10–20 минут.
Кол-во участников: весь класс или 8–12 человек в одном круге.
7. Собери портфель на скорость
Правила: в конкурсе участвуют 2–4 человека одновременно. Перед ними на столе лежат разные предметы: школьные принадлежности и посторонние вещи. По сигналу участники должны как можно быстрее собрать в портфель только те предметы, которые действительно нужны для учебы по заданному предмету или для обычного школьного дня. Можно задавать неожиданные условия: «собери портфель на понедельник», «собери портфель отличника», «собери портфель того, кто ничего не успел». Побеждает самый быстрый и внимательный игрок.
Реквизит: 2–4 портфеля, тетради, учебники, пеналы, линейки, а также лишние предметы для путаницы.
Время / хронометраж: 8–12 минут.
Кол-во участников: 2–4 человека за раунд, можно провести несколько раундов.
8. Школьная правда или миф
Правила: ведущий зачитывает утверждения о классе, школе, учителях или учебных буднях, а участники должны определить, правда это или миф. Например: «В нашем классе хотя бы один человек однажды пришел не в тот кабинет», «Кто-то из одноклассников засыпал на уроке», «За 9 лет никто ни разу не терял сменку». Ответы можно показывать табличками «Правда» и «Миф» или перемещаться в разные стороны зала. Конкурс легко адаптируется под конкретный класс и вызывает много воспоминаний.
Реквизит: карточки «Правда» / «Миф» или пространство для выбора стороны, список утверждений.
Время / хронометраж: 10–15 минут.
Кол-во участников: от 8 человек до всего класса.
9. Фото-позы на выпускной
Правила: участники делятся на команды. Каждая команда получает карточку с заданием: изобразить «идеальное фото отличников», «самый веселый урок», «мы после экзамена», «перед первым уроком в понедельник», «когда объявили каникулы». На подготовку дается 20–30 секунд, затем команда замирает в нужной позе, а жюри или зал оценивают артистичность, оригинальность и узнаваемость сюжета. Можно пригласить фотографа, чтобы сохранить самые удачные кадры.
Реквизит: карточки с заданиями, телефон или фотоаппарат для съемки.
Время / хронометраж: 12–18 минут.
Кол-во участников: 2–4 команды по 4–8 человек.
10. Викторина «9 лет вместе»
Правила: ведущий готовит вопросы о школьной жизни класса за все годы обучения. Это могут быть вопросы о поездках, праздниках, любимых фразах учителей, школьных традициях, первых днях учебы, забавных случаях. Играть можно командами, чтобы повысить вовлеченность. За каждый правильный ответ начисляется балл, а победитель определяется по общей сумме. При желании часть вопросов можно вывести на экран.
Реквизит: список вопросов, карточки или бланки для ответов, ручки, экран или проектор при наличии.
Время / хронометраж: 15–25 минут.
Кол-во участников: от 2 команд по 4–6 человек до всего класса.
11. Танцевальный стоп-кадр
Правила: включается музыка, и все участники начинают танцевать. Как только музыка резко останавливается, все должны замереть в той позе, в которой оказались. Тот, кто пошевелился, улыбнулся раньше времени или не удержал равновесие, выбывает либо получает шуточное задание. Побеждает самый стойкий и артистичный участник. Для выпускного можно использовать любимые треки класса, чтобы конкурс был особенно атмосферным.
Реквизит: музыкальная колонка, плейлист.
Время / хронометраж: 10–15 минут.
Кол-во участников: от 10 человек до всего класса.
12. Письмо себе в будущее — экспресс-версия
Правила: каждому участнику выдается лист бумаги, на котором он за 2–3 минуты пишет короткое послание себе будущему: о мечтах, целях, друзьях, воспоминаниях о 9 классе. Затем несколько желающих зачитывают свои письма вслух. Это не совсем соревновательный конкурс в классическом виде, но отличный интерактивный формат, который добавляет выпускному искренности и смысла. При желании можно выбрать самые оригинальные, смешные или трогательные послания.
Реквизит: листы бумаги, ручки, конверты по желанию.
Время / хронометраж: 10–15 минут.
Кол-во участников: весь класс.
13. Кто это сказал?
Правила: ведущий заранее собирает характерные фразы учителей, одноклассников или типичные выражения, которые все хорошо помнят. Например: «Я это уже объяснял», «Звонок для учителя», «А голову ты дома не забыл?». Участникам нужно угадать, кому принадлежит фраза. Игра может идти в формате блица, а может — как командный конкурс с обсуждением. Побеждает тот, кто назовет больше правильных ответов.
Реквизит: список фраз, карточки для ответов или микрофон.
Время / хронометраж: 8–12 минут.
Кол-во участников: от 6 человек до всего класса.
14. Эстафета с учебниками
Правила: команды выстраиваются в колонны. По сигналу первый участник должен добежать до отметки с книгой на голове, в руках или зажатой между локтями, обойти ориентир и вернуться обратно, передав учебник следующему игроку. Если предмет падает, участник обязан поднять его и продолжить с того же места. Побеждает команда, которая быстрее и аккуратнее пройдет эстафету. Конкурс лучше проводить в просторном помещении.
Реквизит: 2–3 учебника, конусы или любые ориентиры для дистанции.
Время / хронометраж: 10–15 минут.
Кол-во участников: 2–3 команды по 5–8 человек.
15. Импровизация «Один день из школьной жизни»
Правила: команды получают ситуацию, которую нужно быстро разыграть в виде мини-сценки. Примеры тем: «утро перед важной контрольной», «первый день после каникул», «когда в класс пришел новый ученик», «урок, на котором никто не сделал домашнее задание». На подготовку дается 2–3 минуты, после чего каждая команда показывает выступление длительностью до 2 минут. Оцениваются юмор, актерская игра, слаженность и узнаваемость школьной ситуации.
Реквизит: карточки с темами, по желанию — простые элементы костюмов или школьные предметы для сценок.
Время / хронометраж: 15–25 минут.
Кол-во участников: 2–4 команды по 4–7 человек.
